476：补习补到怀孕？（2更）

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    夏晓兰这两天都是学校和医院两头跑。
    汤宏恩术后恢复的还不错，照顾也有护工，夏晓兰就是陪着说说话，准备食物都不需要，汤宏恩得禁食2—3天，此后也是流食为主。
    “甜食、牛奶和豆浆，这些容易产生胀气的流食也不能吃，医生说你恢复很好，汤叔叔。”
    汤宏恩看上去状态也是真的不错。
    还处在恢复期的他，已经没有初见季江源那晚露出的软弱，看上去又是刀枪不入的汤市长。汤宏恩现在只想快点养好身体，早点回到工作岗位！
    以汤宏恩的阅历，也完全不需要夏晓兰的安慰。
    汤宏恩还嫌她跑医院太勤，说只是一个小手术总来看他做什么，让夏晓兰不必每天跑两趟。
    两人都没提起过“季江源”这三个字，当时告诉夏晓兰情况，和总抓住她谈这些事儿是两回事，后者真不是汤宏恩干得出来的。难道他还反过来需要一个小姑娘来安慰他？
    汤宏恩看夏晓兰就是小姑娘，哪怕比同龄人精明，那也不够成熟。
    夏晓兰看周诚的表妹也是如此。
    读初三的，不是小姑娘是啥？
    顾思颜是星期三的时候来华清找她的，夏晓兰下楼就看见顾思颜低着头用脚拨弄着一根树枝。蹂躏了半天，又把树枝捡起来扔进垃圾桶。夏晓兰以为她是等的无聊，可走近了就发现顾思颜左顾右盼的，好像有点思绪不宁。
    “思颜，等很久了？”
    “啊，没有没有！夏姐姐，我是来还你钱的。”
    顾思颜拿出5张大团结，边角都整整齐齐的没有折痕，这孩子家教看着真不错，再和周诚堂姐一对比，顾表妹可爱的过分。
    夏晓兰也没说不收钱，解一时之急没问题，她都还是个学生呢，私下里拿钱给顾思颜这个初中生，顾家才不会感激她。别人家的孩子也不能随便惯，给顾思颜钱花不行，请顾思颜吃饭倒是行。
    “你放学就过来了？我请你吃饭再回去。”
    顾思颜心不在焉的摇头，她满腹心事都写在脸上，夏晓兰想当看不见都不行。小姑娘能有什么心事呀，难道是同学的病情挺严重？
    夏晓兰也只能这样猜想。
    “你同学身体怎么样，没什么大毛病吧？”
    顾思颜很是惊慌，“您说何佳？她身体没事儿，就是吃坏了肚子。夏姐姐，我先回去了……”
    夏晓兰觉得奇怪。
    顾思颜骑着车要跑，夏晓兰加了句“路上小心”，顾思颜猛然把车刹住，竟然从自行车上摔了下来。
    这姑娘，到底在慌什么？
    夏晓兰赶紧把她扶起来，还没张嘴呢，顾思颜自己就在掉眼泪：
    “夏姐姐，我遇到麻烦了，我觉得你好聪明，你能不能帮帮我？”
    夏晓兰让她慢慢说，顾思颜真是一放开了拘谨就彻底不管不顾，给夏晓兰丢下一个大雷——顾思颜说何佳，就是那天去医院的女同学，不是吃坏了肚子，而是怀孕了！
    何佳和顾思颜一样读初三，检查出来怀孕两个人都吓坏了，医生知道她们是学生，还要通知家长，何佳借口上厕所，自己从医院偷偷跑了。
    何佳央求顾思颜不能告诉老师，也不能告诉家长。
    顾思颜当时也很慌张，何佳一哭她就同意了，可这两天却承受了很大的心理压力。怀孕的虽然是何佳，顾思颜干什么都精神恍惚。
    不能告诉老师，也不能告诉家长，那可以对谁说？
    夏晓兰也是适逢其会，她的学霸光环太耀眼，在顾思颜看来能解决任何难题，而且夏晓兰那天还看见顾思颜和何佳去医院……夏晓兰今天多关心两句，顾思颜就忍不住把这个大秘密说了！
    顾思颜不是出卖好朋友，她是想获得帮助。
    夏晓兰是很震惊，但这种时候不能呵斥顾思颜。
    “没有检查错？这种事不告诉家长，你们准备怎么办？何佳和你是同学，你们都才十多岁，难道何佳要辍学回家生孩子？”
    夏晓兰的几个反问，都让顾思颜心更乱。
    辍学回家生孩子？
    顾思颜接受的教育就是好好学习，初三就辍学这种事，顾思颜此前从未想过。帮何佳瞒着家长和老师，好像也不行，何佳的肚子会一天天变大，迟早有瞒不住的那天。
    夏晓兰没问细节，只给顾思颜说了几个关键地方，让她自己考虑：
    “你们这个年纪还太小了，不管做什么决定，以后都不能负责，你现在听何佳的，不是在帮她，是在让她把情况拖的更糟糕……她如果能对父母坦白，可能会挨打挨骂，但她以后的人生还能勉强不偏离正轨太多。”
    顾思颜明显被说服了，喃喃道：
    “何佳妈妈可凶了，一定会打死她的,何佳要是没有去参加补习班就好了，太可怕了！\“
    补习班？
    夏晓兰有点警惕，夏子毓不是搞了个补习班吗，听周诚说规模还不小。该不会是同一个补习班吧？！
    ……
    “建华，恭喜你！”
    夏子毓把报纸摊开，脸上的喜悦是发自内心的。
    报纸上是一篇报道，报道京师院的学生王建华，带领着同校学生一起组织了补习班，既帮助了渴望获得知识的中学生，又锻炼了京师院这些即将走向老师岗位的大学生，整个补习班并不以盈利为目的，收取的补习费是为了贴补这些参与授课的“老师”，王建华的所作所为，是当代大学生思想灵活、自己靠所学的知识赚取生活费，减少国家负担的正面典范，这是一个探索尝试的新模式……报道里都是对王建华的表扬，这样的一篇报道，自然是出自王广平的手笔。
    “子毓，这补习班本来是你想的主意，也是你组织的，我就是加入帮点小忙。”
    王建华很不好意思。
    他知道这篇报道为什么出现，但不意味着他能问心无愧的接受。
    这篇报道里完全不见夏子毓存在的痕迹，把补习班说成是王建华的创举，王广平想借此铺路，给王建华造势，让王建华成为当代大学生的标兵人物，弱化王建华的年龄劣势，让他在京师院读书也能脱颖而出。
    明明是夏子毓搞得补习班，现在享受名声的是王建华。
    夏子毓好像一点也不介意：
    “叔叔的说法我认同，先把你推出来，以后再说我的事。我们是一体的，只有你好了我才会好呀！有了这几篇报道，你入党和选别的都很方便……建华，我一直相信你会大有所为的！“

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