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第61章拉扯(第1/2页)
梁素心开始接近童徽。她不主动，也不需要主动，她只是不再躲了。
童徽来的时候，她不再推说身体不舒服，不再让童悦挡在前面。童徽问她的伤，她会说“好些了，多谢县尊大人惦记”，语气不热络但也绝称不上疏离，像隔着一层薄纱，能看得见她的人，却看不见她的心。
童徽也意识到了梁素心得改变，他来的更殷勤些。他知道梁素心喜欢看书，便搜罗各种书来。
每次他带书来，梁素心便接过去翻几页，再说句“县尊费心了，我读过了”或者“大人费心，我改日拜读”这样的话，像个称职的先生对东家应有的客气态度。
可她说“改日拜读”的时候，眼睛会从书页上方抬起来，飞快地看他一眼，快到像是不经意的。
但童徽读出来了，他心里头像有什么东西被勾了一下，扯到了心脏的麻筋一样，让人心痒难耐。
可当他想要再多说几句话，说些体己话的时候，梁素心就又会变化淡淡的样子。他觉得，梁素心对他的态度，像一根看不见的线，时而紧，时而松，松的时候他觉得自己有希望，紧的时候他又觉得自己想多了。
正月二十五那天，梁素心破天荒地主动跟他说了不少话，当童徽谈到他在营水县的治理时，她便微微侧着头，眼睛亮晶晶地看着他，一副很感兴趣的样子。
童徽看着她的样子，兴致更是高涨，越说越多，说到最后自己都觉得多了。梁素心偶尔会恰到好处的插一句，像一个最好的听众，永远不会让你冷场，让你觉得你说的每一句话都值得被认真对待。
临走的时候，梁素心忽然叫住了他：“县尊大人。”
童徽转过身来，她犹豫了一下，像是在斟酌该不该说，最后还是开了口：“多谢县尊大人这些日子的关照。我在童家很好。”就这几句话，说完她就低下头去，拿起了桌上的书。
童徽站在门口，看着她低下头去，长长的睫毛像铺开的扇子，阳光照在她脸上，整个人温柔的如同背后有光圈的神女。
“轰”的一声，童徽脑子一片空白，继而大脑全部被梁素心得一颦一笑占据，他不自觉地扬起了嘴角眉眼，踏着轻快的脚步离开了。
乍暖还寒的春天，童徽的脑门上却沁出了一层细汗。
两天后，他又去了。梁素心却像换了个人。她坐在小书房里看书，打过招呼之后便头也不再抬了。
童徽问她伤口还疼不疼，她便摇摇头，问她换药了没，她便点点头。童徽以为她身体不舒服，想要再关心一些，梁素心却端起茶碗了。
童徽也恼了，他待了片刻便转身走了，可刚走没几步，他就听到梁素心在和童悦说话，两人有说有笑的。童徽气的甩袖而去，他不明白自己就这么招人烦吗。
这次走了之后，童徽五天都没有去见梁素心，他每天下值就去绿宓那里，偶尔也去薛雪那里，因为和薛雪说不到一起，便考校童汝明和童汝昕的功课，直到把两个儿子全部考校哭了，便走了。
童汝明和童汝昕在薛雪那哭一场，还得去童汝昀那再诉苦地哭一场，童汝昀耐心地哄着两个弟弟，心里对他这个爹更不满意了，迁怒于幼，不仁之甚。
不过童徽可顾不上家里人对他的意见，因为他开始失眠了。他晚上躺在书房的榻上，翻来覆去地想，想她那天看他的那一眼，想她说的那几句话，想她今天为什么又冷淡了。
他把那些细节翻来覆去地嚼，嚼到天快亮了才迷迷糊糊睡过去，梦里还是她，穿着浅紫色的褙子，坐在窗前看书，抬起头来看着他，笑的十分温柔。
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五天后，童徽没能够成功戒断，反倒是成功劝服了自己，还是去看了梁素心。
这天，梁素心的外伤基本上已经结痂了，她戴着个面纱陪着童悦在花厅里写字画画，更有一番风情。
童徽远远地看着，想要上前却有些害怕，他不知道今天的梁素心会怎么对他，是面对他的关心温柔的说谢谢，还是根本不怎么搭理他。这种患得患失，他只有当年给杨玉钿写信的时候有过。
梁素心像是没有看见她，她正捏着童悦的手在指导童悦笔法。童徽鼓足了勇气才上前去打招呼，梁素心看见她，面平如波，童徽的脸色彻底挂不住了。
此时恰好绿宓来了，也不能说恰好，绿宓基本上隔一个半个时辰就会过来一次，看看两人有没有缺茶少水的，最主要的也是绿宓绣花绣累了，会过来和梁素心说说话。
“悦儿，你先写着，我去书房拿那本诗集来。”梁素心温柔地对童悦说道。
“梁先生，我去拿吧，你坐着歇会。”绿宓看着童徽的脸色，便知道童徽吃瘪了。
梁素心点点头，对绿宓说道:“那就劳烦姨娘了，不是在书房里，便是在我的厢房里。”
绿宓点点头，对着童徽说道:“老爷在这，大小姐恐怕紧张，老爷不如和我一起去书房帮大小姐找找诗集。”
童徽见绿宓递了台阶，于是便跟着绿宓去梁素心的书房。绿宓找了半天没找到，又去梁素心的厢房找，童徽站在梁素心的小书房里，看着放的满满当当的书，心里不禁感叹梁素心博学广识。
他坐在梁素心得椅子上，看桌子上放着一叠纸，上面应该是写的诗词，便翻开了看，翻到第三张的时候，就停住了。
“藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少游春意。小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚？一枝折得，人间天上，没个人堪寄。”
这是李清照的《孤雁儿》，竟是李清照的《孤雁儿》，童徽当即手抖到不行。他几乎瞬间确定，梁素心不是对他没有感情，而是受礼教的影响，不是她不想，是她不能、不敢。
梁素心对他的若即若离，忽冷忽热都是因为如此，她的心在挣扎，在难过呀。
童徽心里正在翻江倒海时，绿宓终于拿着诗集过来了，等她看清童徽手中的诗，颇为感慨的说道:“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时啊。”
童徽回过神来，将那纸小心放下，同绿宓一起去花厅送诗集。
这次他没有走近，就远远看着绿宓将诗集送过去，看梁素心轻轻地抚摸童悦的脑袋，眉眼含笑地夸奖童悦。
他想，梁素心是孤独的，她在夫家无依无靠，在童家无亲无故，她用客气疏离将自己包裹起来，可那客气疏离下是一颗怎样无助的心啊。
他又想起刚才那词，“没个人堪寄”，五个字像五根针，一根一根扎在他心上。
他想，他要怎么办。
她是童悦的先生，是他请来教女儿读书的人。她是守着望门寡的清白女子，寄居在他府上。她若是应了他，外人会怎么说？会说她不守妇道，说她勾引东家，说她贪慕权势的。
她那样的人，怎么经得起这样的流言。他也不允许，别人以流言伤她。