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第130章复试-尘埃落定(第1/2页)
秦浩然作为客栈里年纪最小，却因府试案首而备受关注的人物，不急不躁。
一一客气招待这些来访的学子，亲自为众人斟上廉价的茶水，耐心倾听他们的感慨与抱怨，偶尔附和几句“确实不易”、“诸位兄台辛苦了”，或用“学政大人明察秋毫，且待放榜，或有转机”之类不痛不痒的话宽慰众人。
终于，在煎熬中度过了三日，到了正场放榜那日。
天刚蒙蒙亮，贡院外的巨大照壁前就已人山人海，水泄不通，比府试放榜时更甚。
每一次胥吏的走动，都能引起一阵小小的骚动。
秦德昌和秦远山天不亮就起身，此刻更是拼尽了老命挤在躁动的人群中。秦德昌被挤得踉踉跄跄，却依旧死死盯着照壁方向。
秦远山身材相对高大些，努力用身体为叔父隔开一点空间，自己则伸长了脖子，目光在那空白的照壁上。
当那覆盖着大红绸布的榜单被几名胥吏郑重其事地贴上照壁，绸布掀开的刹那，人群瞬间爆发出一阵巨大的、几乎要将空气撕裂的骚动！
“过了！我过了正场！第五十七名！”一个狂喜的声音尖利地响起，带着哭腔，那人手舞足蹈，状若癫狂。
“唉……又没有……时运不济，时运不济啊……”更多的则是沉重的叹息，伴随着瞬间黯淡下去的眼神和佝偻下去的背影，有人默默转身离开，有人仍不甘心地一遍遍扫视榜单，仿佛多看几遍，自己的名字就能凭空出现。
“在哪里？我的名字在哪里？劳驾让让，让我看看！我叫李永贤！”焦急的询问声、失望的啜泣声、狂喜的呐喊声此起彼伏，交织成一幅科举制度下最真实、最残酷的浮世绘。
秦远山踮着脚尖，目光如同最精细的梳子，从榜单最上方开始，一个个名字细细梳理下去。
心提到了嗓子眼，呼吸都变得急促起来。一个个陌生的名字掠过眼前，每过一个，他的心就往下沉一分。突然，当他的目光扫到榜单中段时，浑身猛地一震！跑向秦德昌兴奋道：
“过了，正场第十名，第十名！”
秦德昌顺着秦远山的手指望去，果然看到了那个熟悉的名字！然而，那位置并非如县试、府试那般高居榜首，引人瞩目，而是排在第十位，一个略显靠前的位置。
在他们朴素的认知里，名次自然是越高越好，案首才是无上的荣耀，这第十名，虽也是靠前，却总感觉少了些痛快，多了些憋闷，仿佛一件期盼已久的珍宝，到手时却发现略有瑕疵。
两人脸上的狂喜僵住，转而浮现出一种难以掩饰的失落和困惑。
秦远山张了张嘴，想说什么，最终却化作一声复杂的叹息。秦德昌更是喃喃道：“第十…怎会是第十？府试可是头名啊…”仿佛费尽心力攀上山峰，却发现并非最高点，那种落差感，让两位质朴的亲人一时难以接受。
然而，在客栈静坐等待消息的秦浩然，听到大伯的报喜，稚嫩的脸上却并无太多波澜：
“果然如此。”
他心中暗忖：“院试，汇聚的是一府之精英，其中不乏家学渊源、苦读十数载甚至数十载、经义功底和制艺技巧都已臻圆熟的老童生。
学政周大人身为翰林清贵，天子近臣，眼界极高，阅卷标准必然更为严苛，视角也与地方官罗知府不同。
更看重文章的‘理’与‘气’，思想的深度、格局的宏大，以及那份沉稳的气度，而非仅仅是辞藻的华丽与结构的工巧。我能在这近八百人中，杀出重围，名列前十，这本身就已充分证明了我的实力和根基之扎实，足以让任何质疑我年龄与资历的人闭嘴。”
秦浩然轻轻呼出一口气，低声自语：“第十名，很好。”
这个名次，意味着稳稳地拿到了复试的资格。只要“十岁通过院试正场”这个震撼性的事实成立，就足以震动四方，进一步奠定他神童之名，为后续的发展铺平道路。
看着脸上喜忧参半、仍有些耿耿于怀的叔爷和大伯。
温言安抚道：“叔爷，大伯，院试英才济济，汇聚一府之俊杰，能名列前十，已属不易，远超许多苦读多年的老前辈。”
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是啊，院试何其之难。近八百人啊，录取者尚不足百，浩然才十岁，能稳稳杀入前十，已是了不得的成就，能继续考就好，后面还有机会！
想到这里，两人脸上重新绽放出喜悦笑容。
连连点头：“对，浩然说得对。是叔爷老糊涂了，钻了牛角尖！能中就好。后面再努力。我秦家的麒麟儿，定能一路高歌，闯过后面几关！”秦远山也憨厚地笑着，用力点头。
有了正场的经验和对学政评判标准的初步把握，秦浩然在接下来的复试中，心态更加沉稳。
复试：考经解、律赋、策论等综合性题型。此轮旨在精选人才，考察知识广度、逻辑思维与解决实际问题的综合能力，已非死记硬背所能应对。淘汰率骤增，最终只保留约三十五名精英，结合两场综合考量，用以确定最终的排名和录取名单。
人数锐减，留下的无不是经过一轮筛选的精英，彼此间的竞争无形中更加激烈，每个人都深知，这一关，才是真正的分水岭，淘汰率将高得惊人。
考题牌再次竖起，监考官的声音冰冷而清晰：
“复试考题：经解一，《尚书·尧典‘钦明文思安安’何解？》；律赋一篇，《以‘江山入镜’为韵，赋‘秋水共长天一色’》；策论一道，《问：漕运之利与弊，及当今匡革之策》。”
经解考的是对经典字句的训诂考据功底，需要引证各家注疏，并提出自己的见解。《尧典》开篇之句，含义精深，各家注解不一，需考生有扎实的小学根基和辨析能力。
律赋则更考验才情与法度的结合。既要严守律赋的格律、对仗、用韵等严格规定，又要将“秋水共长天一色”的诗意境界用赋体铺陈出来，文采斐然，且必须依次嵌入“江、山、入、镜”四字为韵脚，难度极高。
而策论《漕运利弊及匡革策》，则彻底跳出了书本，直指现实政务。这要求考生不仅关心时务，了解漕运（利用运河调运公粮）这一关系国家命脉的经济活动，还要能分析其存在的积弊（如耗损、贪腐、扰民等），并提出切实可行的改革建议。
这已非死记硬背所能应对，需要的是知识广度、逻辑思维与解决实际问题的综合能力。
这对许多只知埋头经典、皓首穷经的考生来说是巨大的难关，考场中顿时响起一片压抑不住的叹息和骚动。然而，这对秦浩然而言，却隐隐成了他最大的优势所在。
前世的信息爆炸时代，让其具备了广博的视野和跨学科思考的习惯。
略一思索，便从漕运维系京师供应、谈到吏治腐败、运输损耗巨大、沿途百姓负担沉重的弊，分析问题，层层深入，切中要害。
至于“匡革之策”，秦浩然提出的整顿漕运吏治、探索海运辅助、改进运输技术等建议，虽因时代所限不能过于惊世骇俗，但也总能引证历史，言之有物，逻辑清晰，显得务实而富有见地，远超寻常书生的空谈。
当然，秦浩然依旧谨慎地控制着表达的尺度，将那些过于超前的观点包裹在符合当下语境的语言之中，或用“可酌情探访”、“宜逐步试行”等模糊化表述，避免被视为奇谈怪论或激进之言。
经解与律赋，也凭借扎实的功底和敏捷的文思，应对得从容不迫。经解力求考证详实，言之有据。
律赋则文采飞扬，既合规制，又意境开阔，将秋水长天的浩渺景象描绘得如在目前。
所有的考试终于全部结束了。
便是等待，学政周大人综合数场成绩，亲自核定排名。
三日后的贡院外再次聚集了人群，但规模已远不如前正场放榜，留下的多是真正的幸运儿和他们的亲朋，气氛中少了些焦躁，多了些期待与忐忑。
秦浩然没有再亲赴贡院看榜。而是与叔爷、大伯，在客栈中静静等待。
客栈掌柜早已机灵地备下了喜钱、喜饼，甚至一挂长长的红鞭炮放在门口，只等捷报传来。
秦德昌和秦远山坐立不安，时而走到门口张望，时而回来喝口早已凉透的茶水。