第616章登云堂小试

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    安排完座位。
    庞松没有立刻开始上课。
    而是，看着王砚明几个人，说道：
    「正式开讲之前，老夫要先对你们几人摸摸底，免得跟不上。」
    「你们几个起来，我出几道题，你们当场答。」
    「看看临场应变如何。」
    「是！」
    王砚明应道。
    说完，起身站了起来。
    唰！
    张文渊几人一愣，不过随即也跟着站了起来。
    庞松翻开书页，直接出了第一道题。
    「四书义，《论语》学而不思则罔，思而不学则殆。」
    「口述你们的理解。」
    「你先来吧。」
    话落，他先点了张文渊。
    「啊？我？！」
    张文渊嘴唇哆嗦了两下，完全没想到，庞松会先点自己，搜肠刮肚的想了好一会，才道：
    「回先生，学生，学生以为，学而不思则罔，就是说光学习不思考，就会迷茫。」
    「思而不学则殆，就是光思考不学习，就，就会……」
    说到这里，他顿时卡住了。
    「就会什么？！」
    庞松目光严厉了些。
    「……就会累。」
    张文渊说道。
    「哈哈哈！」
    教室里有人噗嗤笑了出来。
    庞松面无表情，没笑，也没骂。
    挥手道：
    「行了。」
    「坐下吧。」
    「是！」
    张文渊红着脸坐下了。
    随即，庞松又点了李俊。
    「那个生员，你说说。」
    「是！」
    李俊闻言，清了清嗓子。
    道：
    「回先生，学生以为，此句言学与思二者不可偏废。」
    「学是博闻强识，思是精研深究，学而不思，则所学无所归，故曰罔，思而不学，则所思无所据，故曰殆。」
    「二者相济，方为进学之道。」
    庞松点了点头，没夸，但也没说不好。
    只道：
    「中规中矩。」
    「坐下。」
    李俊坐下了。
    接着。
    范子美也被点了。
    「范生员，你来。」
    范子美想了想，说道：
    「回先生，晚生以为，此句关键在罔与殆二字。」
    「罔者，迷惘无得也，殆者，疲殆不安也，学而不思，如人入宝山而空手归，思而不学，如人夜行而无灯烛。」
    「圣人立言，教人学思并重，不可偏废。」
    庞松嗯了一声，没多说。
    最后，点到王砚明。
    王砚明不假思索，直接说道：
    「回先生，学生以为，学而不思则罔，不光是说学习方法，也是说读书人的本分。」
    「光读书不思考，读再多也是书呆子，光思考不读书，想再多也是空想家。」
    「圣人说这句话，不是教人怎么读书，是教人怎么做人。」
    「嗯？」
    庞松眼睛亮了一下。
    道：
    「继续。」
    「学生举两个例子。」
    「前朝有些大臣，书读得好，经义背得熟，一到了朝堂上，什么主意都拿不出来，只会说圣人有云，先贤有言，这就是学而不思。」
    「反过来，有些人什么书都不读，自己想一出是一出，办出来的事荒唐透顶，这就是思而不学。」
    王砚明说道。
    庞松又问了一句：
    「那你觉得，科举取士，考的是学还是思？」
    王砚明略一沉吟。
    说道：
    「学生认为，考的是学而后能思。」
    「先得有学问，才能谈得上思考，没有学问做底子，思考就是胡思乱想。」
    「但只有学问不会思考，也是死路一条，所以，科举不考死记硬背，考的是对经义的理解和运用。」
    「理解了，就是思，运用了，就是行。」
    庞松看了他一眼，没再问了。
    「坐下吧。」
    随后，庞松拿起书卷。
    本打算开始讲课，但是想了一下，又出了一道策论小题。
    「再来一道，论水利与农政。」
    「你们且试试。」
    这次，他依旧让几人口述思路。
    张文渊这次反应快了，第一个答。
    「水利是农业的根本，没水就没庄稼。」
    「应该多修渠丶多挖塘，朝廷拨款，地方出力，年年修，年年挖。」
    庞松问道：
    「那钱从哪儿来？」
    张文渊愣了一下。
    说道：
    「朝廷拨啊。」
    「若是朝廷也没钱呢？」
    「那，那地方自筹？」
    「地方怎么筹？」
    张文渊答不上来了。
    李俊接过去，说得更细一些。
    「学生以为，水利之事不能全靠朝廷。」
    「朝廷拨款为辅，地方自筹为主，可令各县按田亩摊派，富户多出，贫户少出或不出。」
    「另可设水利基金，专款专用，不许挪作他用。」
    庞松不置可否，看了看范子美。
    范子美说道：
    「晚生曾在府城见过一些做法，以工代赈。」
    「灾年的时候让灾民修水利，既赈了灾，又修了渠，一举两得。」
    庞松嗯了一声。
    又看向了王砚明。
    王砚明思索了一下，道：
    「学生认为。」
    「水利之事，根子还是在朝廷的盐税和漕运。」
    「运河要通，漕粮要运，盐船要走，这些都比农田灌溉要紧。」
    「朝廷不是没钱修水利，是钱都拿去修运河了，所以，水利与农政这个问题，不是修不修渠的事，是朝廷把农业放在第几位的事。」
    庞松看着他，没说话。
    王砚明继续。
    「学生曾在团练大营待过，见过淮安府城外那些农田。」
    「有些地方渠修了，没两年就堵了，没人管，为什么？因为没有专门的人管。」
    「水利这件事，不能今年修了明年就不管了，得有常设的机构丶常年的经费丶专门的人盯着。」
    「不然，就是年年修年年堵，白花钱。」
    「有点意思。」
    庞松点了点头。
    仍然没夸，但，眼神变了。
    紧接着，又出了一道判词题。
    模拟邻里争水纠纷。
    庞松说了一个案例：
    甲乙两户人家，共用一条水渠。
    甲在上游，乙在下游，结果天旱的时候，甲把水截了，乙没水浇地，乙把甲告到县衙。
    问：这该怎么判？
    张文渊立马说道：
    「甲不对，水应该分着用，不能全截了。」
    庞松问道：
    「依据呢？」
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    甘泉书院这个剧情不会写太多，很快就会开始乡试了~

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